Mixed Reality

Esse aqui é um post mais descritivo do que eu assisti hoje, já que fiquei bem empolgada. Só pra nao perder o costume de descrever palestras (exaustivamente treinado nas segundas-feiras do PPG de Psico da UFRGS), fiz uma breve descricao do trabalho que assisti hoje, pra voces terem uma ideia das coisas que eu vejo por aqui. :)

Aqui na UCF, mais precisamente no Institute of Simulation and Training (IST), onde eu estou localizada, rs, existe o Media Convergence Laboratory. Uma das tecnologias centrais utilizada em pesquisas desse Laboratorio envolve “mixed reality”, a mistura de mundo real com mundo virtual. Charles Hughes, um dos apresentadores do Lunch’n’Learn de hoje, introduziu-nos ao tema. Ele trouxe a discussao sobre o continuum entre o virtual e o real, enfatizando as tecnologias e pesquisas basicas que dao suporte a esta tecnologia. Mais especificamente, ele descreveu projetos em que se busca melhoria de desemepenho atraves da Mixed Reality, como os projetos de “situational awareness” e “reabilitacao cognitiva/fisica” (tipo o trabalho que se faz com cegos no Instituto Santa Luzia em Porto Alegre: simulacoes de atividades cotidianas que nao sao tao simples para os cegos ou pacientes que sofrem lesoes cerebrais – mas com o auxilio da mixed reality! Bem tri!).
A prof. Elieen Smith , que apresentou a palestra em parceria com o Charlie, descreveu algumas atividades do laboratorio relacionadas a aprendizagem experiencial. Ela falou de um projeto em que se desenvolveram “quiosques” no Museum of Discovery and Sciences, em Fort Lauderdale (tipo um museu de tecnologia da PUC), onde eles usam Mixed Reality para simular como era Florida ha milhoes de anos atras: a sala do museu é inundada de água e as pessoas podem nadar (sem ficarem molhadas, Ok?) e interagir com os peixes e demais animais que existiam no mar onde fica a Florida atualmente – e depois podem ver os fosseis desses bichos no proprio museu, na mesma sala. Ela tambem apresentou outro projeto onde se usa mixed reality na preparacao e treinamento de professores. Os professores entram em salas de aula com “alunos virtuais” e todo o tipo de simulacao de interacoes e personalidades ocorrem por ali. Bem tri.